OKUL ÖNCESİ DÖNEM EĞİTİMNDE PASTEL BOYA ETKİNLİĞİNİN UYGULANMASI VE PASTEL BOYA TEKNİĞİNİN UYGULAMA AŞAMALARI

APPLICATION OF CASTEL PAINT ACTIVITY IN PRE-SCHOOL EDUCATION AND APPLICATION STAGES OF CASTEL PAINT TECHNIQUE

Abstract

Bu çalışmasında, okul öncesi yaş guruplarında görsel sanatlar dersinde kullanılan pastel boya tekniği değerlendirilmiştir. Pastel boyanın tanımı ve pastel boya tekniğinin çeşitli yönleriyle ele alınmıştır. Okul öncesi yaş guruplarında bu yaş dönemi çocuklarının sanatsal ve sosyal gelişim basamakları incelenerek var olan eğitim sistemi içinde, doğru öğretim yöntem ve tekniklerinin seçilebilmesi amaçlanmıştır. Okul öncesi yaş guruplarında Görsel Sanatlar Dersi Programı incelenmiş, okul öncesi yaş guruplarında çocuklarının sanatsal ve sosyal gelişimleri göz önünde bulundurularak pastel boya tekniğinin kullanımına dair alternatif etkinlikler gerçekleştirilmiştir. Etkinlikler sürecinde öğrenciler gözlemlenmiş, elde edilen sonuçlar okul öncesi yaş guruplarında eğitim programı içinde değerlendirilmiştir. Yaş dönemleri itibarı ile duyguların yoğun ve karmaşık yaşandığı bu dönemde olan okul öncesi yaş guruplarında sınıf öğrencilerine uygulatılacak plastik sanat eğitimi programının, onları kısıtlamadan, yaratıcılıklarını arttırıcı nitelikte olması gerekmektedir. Zihinsel gelişimin, yetişkinlerin seviyesine ulaştığı ergenlikte, genç, çevreye, doğaya ve toplumsal olaylara bilinçle bakmaya başlamaktadır. Bu dönemde uygulanacak sanat eğitimi programının duyuları geliştirici nitelikte olması gerekmektedir. Pastel boyanın, okul öncesi dönemlerden beri en fazla kullanılan teknik olduğu görülmektedir.