PROJENİN ABC’ si OYUNLARLA DAHA KEYİFLİ

THE ABC OF THE PROJECT IS FUNNIER WITH GAMES

Abstract

İnsan bio- psiko-sosyal bir varlıktır. Eğitim öğretim programları bu tanımda geçen nitelikleri ne kadar içine alırsa kalitenin de o ölçüde artacağı bir gerçektir. Bilimsel çalışmalar hedef kitlelere öğretme aracı olarak oyun kavramı üzerinde çalışmalarını sürdürmektedirler. Çalışmam bilimsel dayanak olarak Çoklu Zekâ Kuramı içerisine temellendirmekteyim, bunun yanında iletişim becerilerinin gelişmesi, liderlik, takım yönetimi, üretkenlik, çevre analizi yeterliliklerini saptama gibi özelliklerin gelişmelerinde ilerlemeler sağlayan çıktılar oluşturulması amaçlanmıştır. Bizimde bir proje tanımlaması yapmamız gerekirse, soyut kavramları içinde barındıran işlemler geçekleştiğinde somut yapıya dönüşen çoklu alan analizidir, özellikle çocukların bu yapıda üretkenlikleri Piaget Kuramında Somut İşlemler – Soyut İşlemler geçiş döneminde öğrencilerimizin üretkenliklerini proje plan mantığında oyunla işlemektir.
Bakanlığımız; 2016 Performans Programında; Eğitim sistemini yeniliklere açık, dinamik, ekonomik ve toplumsal, gelişimin gerekleriyle uyumlu biçimde güncel teknik ve modeller tasarlamak ve geliştirmek demektedir. Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi Yönergesi, stratejik planlarla, yarışmalar gibi faaliyetler düzenleyerek kurumlarına yön göstermektedir. Eğitim kadrolarımızda alanlarında uzman birbirinden değerli personellerle çalışılmaktadır, bu seçkin topluluğun geleceğimizin teminatı olarak gördüğümüz çocukların hedeflerini belirlemede etkinliklerinin iyi planlanıp değerlendirilmesi gerektiğini düşünüyorum.
Dünyaya yön veren kuruluşlar olan; İslam Konferansı Birliği, Avrupa Birliği, Birleşmiş Milletler gibi uluslararası toplantılarda artık kalabalık ordular değil etkin silahların geliştirildiği Ar- Ge destekleri, göçün önüne duvar örmek değil göçü engelleyici sosyal projelerin uygulanması vb. birçok çalışma içinde o sihirli kelime projeyi ve proje uygulamalarını barındırıyor