M. SÖYLEMEZ, H. BULUT, and H. SÖYLEMEZ, “TAŞIMALI İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE DERSİNE OLAN TUTUMLARI ERZNCAN İL ÖRNEĞİ: THE ATTITUDES OF THE STUDENTS OF THE MOVED PRIMARY SCHOOL TO THE TURKISH COURSE THE EXAMPLE OF ERZNCAN”, ASES EDUSCI, vol. 2, no. 1, pp. 94–116, Dec. 2022.