SÖYLEMEZ, M.; BULUT, H.; SÖYLEMEZ, H. TAŞIMALI İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE DERSİNE OLAN TUTUMLARI ERZNCAN İL ÖRNEĞİ: THE ATTITUDES OF THE STUDENTS OF THE MOVED PRIMARY SCHOOL TO THE TURKISH COURSE THE EXAMPLE OF ERZNCAN. ASES EDUSCI (INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES) ISSN: 2822-6844, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 94–116, 2022. DOI: 10.5281/zenodo.7732902. Disponível em: https://e-edusci.com/index.php/edusci/article/view/7. Acesso em: 3 apr. 2025.